大學新聞稿怎么寫?
大家好,我是悠黎。
要說如何在大學里寫新聞稿,我還是有發(fā)言權(quán)的。因為我是一個在社團和班委圈長大的寫新聞稿的小專家。
我以前搜索過很多網(wǎng)站,大部分都是關(guān)于新聞記者的新聞稿,沒有關(guān)于大學新聞稿的詳細教程。
1.稿子里有語病的句子,我沒有發(fā)現(xiàn)。
2.不注意前后句子之間的邏輯關(guān)系,不能清楚地表達自己的觀點。
3.長句聚集在一起,造成閱讀障礙。
4.出現(xiàn)了“我覺得……”一種表達主觀感受的詞句,導致新聞稿缺乏 客觀性。
5.句子中含有口語詞,非正式/不專業(yè)。
6.使用錯誤的“,地,得”。
7.整篇文章結(jié)構(gòu)混亂。
我的經(jīng)歷是在這些錯誤中一步一步積累起來的。如果你有以上問題,我保證你看完會有很大的收獲。
為什么寫不出來?你覺得寫不出來是最大的心魔。
無論你是文科還是理科,你從小就寫了很多作文。新聞稿是應(yīng)用文章中的一種。大學參與活動的新聞稿寫作方法比記者寫的新聞稿簡單得多,沒有太大的壓力。
“一切都有,只欠東風”的感覺會增加你寫新聞稿的信心。
閱讀:完全沒有經(jīng)驗的小白,建議提前找到相關(guān)主題的新聞稿,學校的公共賬戶或百度是一個不錯的選擇,了解一般的寫作方向。
紙筆:參加活動時,快速記錄主辦方、受邀嘉賓、與會者、主持人、活動主要流程和令人印象深刻的要點。
照片:新聞稿需要插入活動照片,一般有專人負責拍照,提前與他溝通。
另外:如有必要,可以找負責人要PPT、主持稿和領(lǐng)導發(fā)言稿,方便引用。
我查閱了大量大學生新聞稿,發(fā)現(xiàn)99%的格式是“倒金字塔”。
所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu),就是根據(jù)新聞的重要性或新鮮度,從高到低依次寫出新聞事實。
總之,活動的時間、地點、人物、主題、意義都是最重要的,你要把他放在前面。
接下來,我將詳細討論格式,豎起你的小耳朵~
【例文是我寫的,人名虛構(gòu),歡迎大佬指正】
既然是新聞稿,標題不能看起來很有文采,但是看完不知道寫什么。
兩個通用標題
a.“主題”=活動主題
“奮進學習兩會,凝神聚力迎評估”
b.“主標題 “副標題”=活動目的 活動主題
《產(chǎn)業(yè)致富 教育強心-云南綠春,重慶大學對口扶貧
指出活動的主題是基本要求,給人一種,看新聞稿的標題,知道它寫什么感覺,是一個合格的標題,偶爾的句子會加分。
(2)導語
導語位于文章的第一段,是新聞稿結(jié)構(gòu)中最重要的部分。
說到導語,我想告訴你新聞六要素是什么:誰?(Who)、何時(When)、何地(Where)、何事(What)、為何(Why)、過程如何(How)。導語一般包括六要素中的前五要素。
舉個栗子:
小心點,你一定會發(fā)現(xiàn)這個導語是不完整的。其次, ,“解決宿舍臟亂差問題”這是一句病句,改為“整改宿舍臟亂差活動”,是不是更順口了?
完整的導語
導語=活動時間 地點 參與人員 活動主題 活動意義
沒有多余的句子,導語不是很簡單嗎?追求寫作風格,可以在第一段加一首詩,也不錯。
注意導語,用語要簡潔。想想你一開始有很多廢話。讀者還想看嗎?另外,寫受邀嘉賓的時候,要按職位排序。
(3)正文
活動新聞稿最好的辦法就是按照活動過程寫。根據(jù)活動目的,合理安排各項流程的詳細介紹,加上參與者的反應(yīng)。
舉個栗子看:
一個部分代表了一個活動的內(nèi)容。活動的主題是“青年懺悔祖國”,反映了支部同志懺悔祖國的部分,寫得更詳細。我不知道你是否注意到了。在每項活動的結(jié)束時,我還描述了學習者的反應(yīng)。評論可以達到同樣的效果。
活動的最后一項是領(lǐng)導的演講。領(lǐng)導的演講一般不短。你應(yīng)該專注于寫作,邏輯清晰。
會議新聞稿一般由領(lǐng)導發(fā)言 參與代表分享,適當添加對現(xiàn)場氣氛的描述。
以下是學習交流會:
是不是有點感覺?看到這里你真的很好。來吧,我們快學完了~
(4)結(jié)尾
結(jié)局也很熟練哦。
兩種結(jié)尾格式
第一種“總結(jié)” 適合所有活動的反應(yīng)”。
總結(jié)通用語:“總結(jié)通用語:“xxx主題活動圓滿結(jié)束。
二是“總結(jié)” 展望未來,這個活動只是其中的一部分,適合一系列活動。
(5)落款
寫完文字別忘了簽名!簽名包括姓名和日期。行文空一行,行距向右對齊。
文本部分的格式部分已經(jīng)完成。來吧,讓我們回顧一下:
新聞稿的格式包括四個部分:標題、導語、正文和簽名。你可以自己回顧一下怎么寫。我只能在這里幫你。
新聞稿=內(nèi)容50% 結(jié)構(gòu)30% 排版20%
好的排版給人賞心悅目的感覺,有必要了解一下。
排版包括字體和圖片
字體:
a.黑體二號加粗標題
b.宋體四號1.5倍行距
c.宋體4號右對齊落款
配圖:
a.清晰,不要有其他痕跡。
b.適量,2-4張新聞稿配圖就夠了。
c.放在合適的段落結(jié)尾,圖片放置一般是上下型。
這里我總結(jié)了三點“改”、“讀”、“練”,和我一起做吧。
(1)改:
修改你以前寫的新聞稿,你可能會說,我以前沒寫過。沒關(guān)系。你不能寫一次。
一改詞句,
前后句不合邏輯,改!
有錯別字的,改!
句子平淡,打磨一兩句金句。改變!
二改段落,
沒有明確表達一段話的意思,改變!
三改結(jié)構(gòu),
改變結(jié)構(gòu)混亂的部分!
這種方法可以用于所有的寫作。
(2)讀:
多讀是為了學習如何寫出優(yōu)秀的新聞稿。
獲取新聞稿范文的途徑有三種:
問經(jīng)常寫稿子的朋友,學校相關(guān)類型的微信官方賬號叫什么,進去看看微信官方賬號之前發(fā)表的稿子。這是快速找到符合你新聞稿基調(diào)的方法,也是最實用的操作模板。
通過杜娘和z乎快速搜索獲得精華范文。比如寫“大學歡迎評論推廣新聞稿”,在搜索框里輸入這些詞。
此外,推薦一款很多人都很熟悉的APP——學習強國。菜單欄有很多渠道可供選擇,用語很講究,值得借鑒。
tips: 如何閱讀,才能真正學習?讓我告訴你。
選擇相關(guān)主題,是社區(qū)活動,百度搜索社區(qū)活動新聞稿;是班會新聞稿,百度搜索“xx主題班會新聞稿。(我以黨日活動新聞稿為例)
搜索出來后,你應(yīng)該考慮一下。想想:為什么這樣寫范文?這樣寫有什么好處?然后,總結(jié)一下你的想法,看看對你有什么用,寫下來。
(3)練:
平時可以主動承擔寫新聞稿的任務(wù),60%的寫作技巧都是在實踐中提高的。
應(yīng)該有很多人和我一樣,在沒有技能的情況下,很少主動學習,最好的方法是經(jīng)常寫作,強迫自己學習,在寫作過程中積累。
讓我們用思維導圖回顧一下:
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