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大學生自主創(chuàng)業(yè)培訓軟文推廣新聞稿發(fā)布案例

大學生自主創(chuàng)業(yè)培訓軟文推廣新聞稿發(fā)布案例。近年來,面對巨大就業(yè)壓力,越來越多的大學生選擇走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。但是據(jù)統(tǒng)計高校大學生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)據(jù)不到3%。其中,有

 

大學生自主創(chuàng)業(yè)培訓軟文推廣新聞稿發(fā)布案例。近年來,面對巨大就業(yè)壓力,越來越多的大學生選擇走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。但是據(jù)統(tǒng)計高校大學生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)據(jù)不到3%。其中,有很大一部分還是依靠家庭支持創(chuàng)業(yè),大學生真正獨立自主創(chuàng)業(yè)者鳳毛麟角。究其原因,一是資金缺乏,更為突出的是知識技能在實際運作中的矛盾,加之涉世之初經(jīng)驗不足,自主創(chuàng)業(yè)其實步履蹣跚。大學生創(chuàng)業(yè)不是那么簡單的,需要一些有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)指導。

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